科學(xué)儀器技術(shù)創(chuàng)新需求做紐帶,聯(lián)動各方開展技術(shù)攻關(guān)。孫興蓮說,依托高校院所和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)科及專業(yè)優(yōu)勢,深化“揭榜掛帥”機(jī)制,聚力突破關(guān)鍵技術(shù),建立公共技術(shù)平臺和聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,助力國產(chǎn)科學(xué)儀器改良、應(yīng)用和推廣,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新資源的有效分工與合理銜接,加速科技成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。
搭建供需雙方對接橋梁
作為科技創(chuàng)新的必要基礎(chǔ)和重要成果,科學(xué)儀器的高端化、國產(chǎn)化,已經(jīng)成為我國科技行業(yè)發(fā)展的原動力。目前,國產(chǎn)大型科學(xué)儀器設(shè)施自研步伐正在逐漸加快。
據(jù)了解,南京航空航天大學(xué)潘時龍教授團(tuán)隊(duì)研制的超高分辨率光矢量分析儀,被國家級學(xué)會組織的技術(shù)鑒定專家組認(rèn)定為國際首創(chuàng)?;谠摷夹g(shù)研制的儀器關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)達(dá)到了國際領(lǐng)先水平,被評價(jià)為“完全取代進(jìn)口產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化”。依托該系統(tǒng),首次提出了微波光子雙邊帶矢量分析方法,入選2020年度中國光學(xué)十大進(jìn)展。
“目前需求方對國產(chǎn)科學(xué)儀器的認(rèn)知度還不夠,這個觀念需要各方合力去轉(zhuǎn)變。”韓玉剛說,從產(chǎn)業(yè)鏈角度來看,需要注重關(guān)鍵部件、工業(yè)軟件、維修維護(hù)等產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)配套體系的建設(shè),支持地方建立有特色、高水平的科學(xué)儀器研發(fā)生產(chǎn)基地。
科學(xué)儀器是科技創(chuàng)新的前沿,也是科技創(chuàng)新的歸宿。韓玉剛認(rèn)為,要從創(chuàng)新路徑角度,調(diào)整科技創(chuàng)新范式,確立從科學(xué)出發(fā)和技術(shù)出發(fā)并重的科技創(chuàng)新路徑。他舉例,從儀器研發(fā)角度,調(diào)整科學(xué)儀器經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu),增加儀器研發(fā)經(jīng)費(fèi)比例?!澳壳皯?yīng)用于儀器維修維護(hù)的經(jīng)費(fèi)比例非常低,要調(diào)整科研儀器的經(jīng)費(fèi)投入比例,例如減少儀器購置經(jīng)費(fèi)的比例,增加儀器研發(fā)、儀器維修維護(hù)的經(jīng)費(fèi)投入比例。”
如何從源頭上減少科學(xué)儀器重復(fù)購置的問題?南京理工大學(xué)國有資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處處長莊志洪介紹,南京理工大學(xué)現(xiàn)有儀器設(shè)備10萬余臺套,總值25.87億,其中40萬元以上設(shè)備925臺套,總值10.07億元。在管理海量的科學(xué)儀器時,嚴(yán)把“入口關(guān)”。通過儀器購置論證,優(yōu)化資源集約化管理機(jī)制,從源頭上減少“大馬拉小車”或“撒胡椒面”的情況。2022年,南理工開展儀器設(shè)備購置論證,論證40萬以上設(shè)備179臺,駁回設(shè)備31臺套,壓縮經(jīng)費(fèi)3080萬。
老舊設(shè)備能否“枯木逢春”?莊志洪認(rèn)為,老舊設(shè)備升級自制是可行的。針對功能局部喪失的老舊設(shè)備,拆卸重裝,零部件國產(chǎn)化替代,實(shí)現(xiàn)功能再現(xiàn)。或是利用逆向工程,進(jìn)行整機(jī)改裝,形成國產(chǎn)新設(shè)備的雛形。另外,還可以進(jìn)行技術(shù)強(qiáng)化,給專業(yè)的課題組使用。
“高校科研院所應(yīng)轉(zhuǎn)變評價(jià)方式,創(chuàng)建鼓勵潛心鉆研的科研激勵機(jī)制。同時,加大投入力度,全力扶持科研儀器的研發(fā)。促進(jìn)產(chǎn)研融合,打造科研儀器設(shè)備創(chuàng)新聯(lián)合體。另外,拓展開放共享渠道,推進(jìn)校地開放共享交流,加大對外開放共享的力度。”劉兼唐說。
“目前,國產(chǎn)科學(xué)儀器市場占有率低,一方面是產(chǎn)品本身競爭力不強(qiáng),另一方面也是缺少施展拳腳的舞臺。”景茂認(rèn)為,要給國產(chǎn)科學(xué)儀器發(fā)揮作用的機(jī)會,在同等性能技術(shù)指標(biāo)下,給國產(chǎn)儀器更多市場。政府要積極構(gòu)建良好的國產(chǎn)科學(xué)儀器發(fā)展生態(tài),企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)方式,通過與高校院所開展合作試驗(yàn)驗(yàn)證、固定期限免費(fèi)或低價(jià)試用等方式,先讓國產(chǎn)科學(xué)儀器進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,在使用中不斷完善,進(jìn)一步提高產(chǎn)品性能,打開應(yīng)用市場。
科技創(chuàng)新的發(fā)展離不開高水平科技人才。但面對實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員整體服務(wù)水平不高,在單位地位也不高的局面,應(yīng)如何破局?景茂建議,應(yīng)建立集科學(xué)儀器研制、應(yīng)用、維修三位一體的人才隊(duì)伍體系,鼓勵更多數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的高層次人才投身科學(xué)儀器設(shè)備的研發(fā)中,強(qiáng)化國之重器的人才支撐和智力保障。
讓科學(xué)儀器高效運(yùn)行,一支專業(yè)的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍能讓效果事半功倍。莊志洪介紹,南理工公共平臺實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍采用“專職技術(shù)人員+設(shè)備責(zé)任專家+學(xué)生助理”模式,以保障設(shè)備高效運(yùn)行。“全校范圍選拔學(xué)術(shù)水平高、科研方向與設(shè)備結(jié)合緊密的教師作為設(shè)備責(zé)任專家,保障開放服務(wù)同時,將設(shè)備功能最大化?!?
“同時,發(fā)展壯大實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才隊(duì)伍,提高其服務(wù)積極性和職業(yè)認(rèn)同感。推動科學(xué)儀器維修維護(hù)人才培育,鼓勵儀器使用人員加大科學(xué)儀器工作機(jī)理研究,在不損壞儀器的前提下,圍繞儀器零部件維修、新的測試方法、拓展新的應(yīng)用功能上大膽嘗試,勇于開拓。”景茂說。