“實(shí)際上，建國以后我國的光學(xué)事業(yè)可分為兩支：一支是留學(xué)英國的王大珩，一支是留學(xué)德國的龔祖同。龔祖同布局建設(shè)了全國光儀廠，上海光儀廠便是全國成立最早的光儀廠。而后他被調(diào)到長春儀器館（長春光機(jī)所的前身），主做光學(xué)玻璃?！眲⑿裱a(bǔ)充道。

1952年，王大珩先生和龔祖同先生在長春成立了長春儀器館，浙江大學(xué)成立光學(xué)儀器專業(yè)，研究民用光學(xué)路線。次年，北京工業(yè)學(xué)院（現(xiàn)北京理工大學(xué)）也成立了光學(xué)儀器專業(yè)，研究軍工光學(xué)路線。1958年王大珩創(chuàng)辦長春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院(現(xiàn)長春理工大學(xué))。國內(nèi)光學(xué)教育體系開始逐漸完善起來。

同時(shí)，科研系統(tǒng)跟隨我國重大科技項(xiàng)目的建設(shè)，也在緊鑼密鼓的籌備中。1961年，由王之江領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)，鄧錫銘、湯星里、杜繼祿等人共同研制成功的中國第一臺激光器在長春光機(jī)所誕生。龔祖同因“兩彈”研發(fā)需要，于1962年組建成立了西安光機(jī)所，專門研制拍攝“兩彈”爆炸的高速攝影機(jī)。王之江則被派往上海，專門從事激光研究，并于1964年成立了上海光機(jī)所。導(dǎo)彈研制成功后需要光電經(jīng)緯儀進(jìn)行衛(wèi)星跟蹤，于是便在1970年國家又成立了中國科學(xué)院光電技術(shù)研究所（簡稱成都光電所）。

就這樣，我國的光學(xué)教育和科研機(jī)構(gòu)跟隨著國家建設(shè)的需要，由老一輩光學(xué)人歷經(jīng)20年左右的時(shí)間，一步步布局和完善，各有所長，各司其職。

二、浙大光電學(xué)科的發(fā)展及創(chuàng)新：產(chǎn)研結(jié)合，植根民用

“浙大光電學(xué)科的發(fā)展與全國光電教育發(fā)展基本同步。”從20世紀(jì)60年代，浙大開始承擔(dān)國家重大任務(wù)，拍攝氫彈爆炸的高速攝影機(jī)，到20世紀(jì)80年代從事航天工程關(guān)鍵拍攝載荷的研發(fā)，同時(shí)開始加大民營光學(xué)產(chǎn)業(yè)的推進(jìn)力度。

浙江大學(xué)光電科學(xué)與工程學(xué)院曾為“嫦娥”系列等多項(xiàng)國家項(xiàng)目研制儀器

其實(shí)，從建立之初，浙江大學(xué)物理系系主任何增祿就將浙大光學(xué)儀器專業(yè)定位于民用領(lǐng)域，經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的傳承和發(fā)展，浙大光儀系幾經(jīng)更名和調(diào)整，這一思想?yún)s從未改變，并深深影響著幾代光儀人，以開闊發(fā)展的眼光，積極建立了許多社會(huì)以及國際合作。其中日本濱松就是合作淵源比較深遠(yuǎn)的企業(yè)之一。

1992年，經(jīng)時(shí)任中國光學(xué)學(xué)會(huì)理事長母國光介紹，日本濱松光子學(xué)株式會(huì)社前任會(huì)長晝馬輝夫與浙大光儀系陸祖康（劉旭的導(dǎo)師）建立了聯(lián)系。通過三年交流和磨合，最終于1995年正式建立合作，成立“浙江大學(xué)濱松國際光子學(xué)實(shí)驗(yàn)室”（ZJU-Hamamatsu），致力于生物醫(yī)學(xué)光學(xué)成像的研究，包括超短時(shí)間領(lǐng)域生物光學(xué)現(xiàn)象研究、PET高分辨探測技術(shù)、圖像重建(PET、DOT)等。此外還開展了諸多學(xué)術(shù)和人才交流活動(dòng)。

浙江大學(xué)濱松國際光子學(xué)實(shí)驗(yàn)室

1998年，劉旭開始主導(dǎo)院系工作后，與濱松的溝通逐漸增多。他表示之所以浙大可以與濱松保持30多年的良好合作關(guān)系，是因?yàn)殡p方都有著“長期發(fā)展”這一共同理念。而且他認(rèn)為，晝馬輝夫并不是那種盈利至上的商人，很有國際主義精神。在擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營的同時(shí)，他更希望能夠?yàn)樯鐣?huì)、為光學(xué)產(chǎn)業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。這種真誠在幾十年的交往中，是能體會(huì)到的。

劉旭介紹道，與濱松的合作，一定程度上也助力了浙大光儀系科研水平的提升。不僅有捐贈(zèng)大量光學(xué)器件和設(shè)備的硬件支持；從人才培養(yǎng)方面，每年浙大會(huì)選送博士生至日本濱松中央研究院研修，為學(xué)生提供了更廣的視野和寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些交流生后來大多也投身于中國光學(xué)行業(yè)的建設(shè)，擔(dān)任重要角色。例如現(xiàn)任ZJU-Hamamatsu實(shí)驗(yàn)室主任的劉華鋒教授，入選了國家杰出青年，也是與濱松接洽的第三代浙大光儀人。

“隨著在民用領(lǐng)域的推進(jìn)，目前浙大已經(jīng)做到了幾個(gè)國內(nèi)第一。”劉旭自豪地說?！暗谝皇牵壳笆謾C(jī)里所有的光學(xué)模組的產(chǎn)量占到國際市場的40%。這就是浙大與舜宇合作的成果，如今我們雙方又成立了研究中心，用以研究新型手機(jī)的光學(xué)設(shè)計(jì)；第二個(gè)是現(xiàn)代辦公投影儀中的光學(xué)元件，有‘浙大技術(shù)基因’完成的光學(xué)元件，占全球市場的80%；第三個(gè)是全球監(jiān)控相機(jī)市場中，有‘浙大技術(shù)基因’完成的光學(xué)元件，占全球市場的70%?！?

“你只有跟民用緊密貼合，你才是真正地活著，解決了產(chǎn)業(yè)化的問題，你就能活在社會(huì)當(dāng)中?！?這正是浙大光電科學(xué)與工程學(xué)院的發(fā)展思路。

三、打造中國的MSCA，共建東亞人才培養(yǎng)教育圈

近10年，我國國民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人均GDP急速上升。國家的發(fā)展不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上，也體現(xiàn)在了教育上。